அருட்தந்தை கேள்வி பதில்கள்

கேள்வி : சுவாமிஜி, அகத்தவம் செய்யாமலே மனிதன் நல்வாழ்வு வாழ்ந்து இறைநிலை அடைய முடியாதா?

மகரிஷியின் பதில் : மனிதன் இரண்டடுக்கு வினைப்பயனை உடையவன். பிறந்தது முதல் இன்று வரை என்னென்ன செயல்களைச் செய்தானோ அது பிராரப்த கர்மம் எனப்படும். கருவழியே அவனது முன்னோர்களிடமிருந்து என்ன பதிவுகளைப் பெற்றானோ அது சஞ்சித கர்மம் என்று சொல்லக்கூடிய பழவினையாகும். இவையிரண்டும் சேர்ந்த தொகுப்பே ஒரு மனிதனின் தன்மை (Personality) ஆகும்....

இதன் வழியாகத்தான் மனிதன் செயல்களைச் செய்து கொண்டே போவான். இந்தப் பதிவுகளில் நல்ல பதிவுகளும் உள்ளன, துன்பம் விளைவிக்கும் தீயபதிவுகளும் உள்ளன. தீயவற்றைத் தவிர்த்து நல்ல பதிவுகளையே சேர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.

தீய பதிவுகள் அவ்வப்பொழுது தோன்றித் தீய செயல்களைச் செய்ய வைத்து, அதன் மூலமாகத் துன்பங்களை மனிதன் அடைய வேண்டியிருக்கும். இவ்வாறு வாழ்வின் நோக்கத்திற்கு முரணான தீயபதிவுகள் அதிகரித்துக் கொண்டே போனால் பிறவிகள் பல பெருங்கடலாக நீளும். வாழ்வில் சலிப்புதான் ஏற்படும்.

அப்படியின்றி, துன்பத்திற்கு முடிவு கட்ட வேண்டும். வேண்டாத பதிவுகளை மாற்றியமைக்க வேண்டும். இந்த விஷயத்தில் தான் இன்று பழக்கத்திற்கும், விளக்கத்திற்குமிடையே மனிதன் போராடிக் கொண்டிருக்கின்றான்.

எண்ணம், சொல், செயல் ஆகிய இம்மூன்றிலான பழக்கப் பதிவுகளிலிருந்து மனிதன் விடுபட்டு, தான் விரும்பிய நல்வழியில் செல்ல அவனுக்கு முறையான உளப்பயிற்சி முறை வேண்டும். அதைத்தான் நமது சித்தர் பெருமான் திருமூலர் ஒரு கவியில்,

"திளைக்கும் வினைக்கடல் தீர்வுறு தோணி

இளைப்பினை நீக்க இருவழி யுண்டு

தனக்கும் கிளைக்கும்அக் கேடில் முதல்வன்

விளைக்கும் தவம்அறம் மேற்றுணை யாமே.

என்று குறிப்புட்டுள்ளார்.

வாழ்க்கை என்ற சிறிய தோணியைப் பற்றிக் கொண்டு கடல் போன்ற வினையை கடக்க முடியாமல் தத்தளித்துக் கொண்டுள்ள மனிதன், அதிலிருந்து வெளிவர இரண்டு வழிகள் உள்ளன. ஒன்று தவம்; மற்றொன்று அறம். இவையிரண்டையும் செய்தால் அவன் மாத்திரம் அல்லாமல் அவனுக்குப் பின்வரும் சந்ததிகளும் நன்மை பெறுவார்கள் என்கிறார்.

மனதை உயிர்மேல் வைத்து, ஒடுங்கி நின்று தவம் செய்யும் பொழுது, மன அலை விரைவு குறைந்து, உயிரின் தன்மையை உணர்கிறான். வினையின் பதிவுகள் அவற்றின் பிரதிபலிப்புகள் இவற்றை உணர்கிறான். தகாத தீய வினைப்பதிவின் காரணமாக உடலிலே வரக்கூடிய நோய்களையும், மனதில் வரக்கூடிய களங்கங்களையும் அறிந்து அறநெறி மூலம் அகற்றிக் கொள்கிறான்.

மனிதன் மனிதனாக வாழவேண்டுமானால் அதற்கு முறைப்படுத்தப்பட்ட உளப்பயிற்சி வேண்டும். அப்பயிற்சிக்குத்தான் அகத்தவம் என்று பெயர். அகத்தவமின்றி மன அலைச் சுழல் குறையாது. விளைவறிந்த விழிப்புநிலை வராது. பதிவு நீக்கம் பெற முடியாது. வீடுபேற்று நிலைகிட்டாது. வாழ்வின் நோக்கம் நிறைவேறாது. ஆகவே நல்வாழ்வு பெற அகத்தவம் மிக மிக அவசியம்.

சிக்கல்களில் அகப்பட்டுக் கொள்ள காரணம் என்ன?

கேள்வி : அருள்தந்தை அவர்களே, ஆன்மீக வழியிலே நமது வாழ்க்கையை வகுத்துக் கொண்டாலும், சில சமயங்களில் சிக்கல்களில் அகப்பட்டுக் கொள்ள வேண்டி இருக்கிறதே - இதற்குக் காரணம் என்ன? இதை மாற்ற வழி இல்லையா?

மகரிஷியின் பதில் : மனித வாழ்க்கையில் துன்பமும், துயரமும் நேர்வதற்கு 3 சூழ்நிலைகள் உள்ளன.

 அவை :

1) ஆகாம்ய கர்மம்,...

2) பிராரப்த கர்மம்,

3) சஞ்சித கர்மம்.

சஞ்சித மர்மம் என்பது நமது முன்னோர்கள் செய்த புண்ணிய பாவத்தின் தொகுப்பாகும். அவை வழி வழியாகச் சந்ததிகளுக்கு வந்து சேரும் வினைப்பதிவாகும். எனவேதான் ஒரு மனிதனானவன் தான் எந்தத் தவறும் செய்யாவிட்டாலும் கூட துன்பமும் தூரமும் அவனது வாழ்க்கையில் உண்டாகித் கொண்டிருக்கின்றன. சஞ்சித கர்ம வினைப்பதிவுகளைத் தீர்த்துக் கொள்ள கீழ்க்காணும் மூன்று வழிகள் உள்ளன.

 அவை :

1) பிராயச்சித்தம்

2) மேல்பதிவு

3) தவம்.

- தத்துவஞானி வேதாத்திரி மகரிஷி.

அருட்தந்தை கேள்வி பதில்கள்

சுவாமிஜி அவர்களே... பெற்றோர்களின் வினைத் தொடரே குழந்தைகள் என்றால் நற்குணம் படைத்த பெற்றோர்களுக்குத் தீயகுணம் படைத்த குழந்தைகளும்,தீயகுணம் படைத்த பெற்றோர்களுக்கு நற்குணம் படைத்த குழந்தைகளும் உருவாவது எவ்வாறு.../...

 சுவாமிஜி அவர்களின் பதில்கள்...

பரிணாமத்தில் வந்த பிறவித் தொடரில் எண்ணற்ற பதிவுகள் மனிதனிடத்தில் இருக்கும். அவற்றை ஆழ்நிலைப் பதிவு ,மேல்நிலைப் பதிவு என்று இரண்டு வகையாக பிரிக்கலாம். தீயகுணம் உள்ளே அடங்கி இருக்கும் போது நற்குணம் செயலுக்கு வந்து கொண்டிருக்கும்.அப்போது நல்லதையே செய்வான்; நல்ல மனிதனாகவே வாழ்வான்.

உள்ளே அடங்கி இருக்கும் தீய குணங்களையும், தீய செயல்களையும் விரிப்பதற்கு வாய்ப்பு இல்லாமல் இருக்கலாம். அவை கருமையத்திலே மட்டும் ஆழ்நிலை பதிவாக இருக்கும். அவனுடைய வித்துவின் மூலம் பிறவிதொடராகத் தோன்றும் குழந்தைகளிடம் அந்த எண்ணங்கள் எழுர்ச்சி பெரும். அதனால் அந்தக் குழந்தைகள் அவர்களின் பெற்றோர் செய்ய முடியாமல் விட்டு விட்ட தீய செயல்களும் செய்கிறார்கள்.

அதேபோல், நல்ல எண்ணங்களெல்லாம் ஒருவரிடம் அடக்கமாகவும் இருக்கலாம். வேறு வழி இல்லாது ஒருவர் கசாப்புக்கடை வைத்திருப்பவராக இருக்கலாம். அவர் மனதில் தூய்மையான பணி செய்தால் நல்லது என்ற எண்ணமே மேலோங்கி இருக்கலாம். அப்போது அவருக்குப் பிறக்க கூடிய குழந்தை அந்த நல்லெண்ணத்தைப் பதிவாகப் பெற்று இருக்கும். எந்த எண்ணத்தை மனதில் வைத்திருந்து அதைச் செயல்படுத்த முடியவில்லையோ அவை கருதொடரான குழந்தை வாயிலாகச் செயலுக்கு வரும் பொது அவருடைய குழந்தை உயர்ந்த எண்ணமுடையதாக இருக்கிறது.

அதே போல, ஒருவர் பூஜைகளெல்லாம் செய்து கொண்டிருப்பவர். அதே நேரத்தில் வருகின்றவர்களிடமெல்லாம் என்ன பறிக்கலாம் என்ற எண்ணத்தில் இருக்கிறார் என்று வைத்துக் கொள்ளுங்கள். அவருக்குப் பிறக்கும் குழந்தை பிறர் வளம் பறித்தலில் முதலிடம் வகிக்கும்.

தீய பதிவுகளைத் தவிர்க்க வேண்டுமெனில் தவத்தினால் விளைவறிந்த விழிப்பு நிலையில் நின்று, செயலுக்கு உரிய விளைவைக் கணித்து, தீய பதிவுகள் எழாது காத்துக் கொள்ளும் நற்பண்பைப் பழக்கத்தில் கொண்டுவர வேண்டும். இதனை ''மனவளக்கலையில்'' கற்றுக் கொள்ளலாம்.

வாழ்க வளமுடன்

இறைவனைக் கண்டு கொண்டேன்: அ/நி அட்சயா அவர்கள்

 

அருட்தந்தை கேள்வி பதில்கள்

ஆன்மநிலை அறிவது ஏன்?

ஆன்மநிலையறிவதனால் யாது பயன்? என்று சிலருக்கு ஒரு கேள்வி பிறக்கலாம்.

பல காரணங்களாலும் வளர்ந்து கொண்டே இருக்கும் அறிவின் சக்தி புலன்கள் ஐந்திலும் இயங்கி, தன் தத்துவங்களாகிய உருவம், ஒலி, ஒளி, சுவை, மணம் என்ற ஐந்து பகுதிகளையும் அறிந்துவிட்ட பின் மேலும் வேகம் அதிகரித்து மீதியாகவும், அறியப்படாததும் ஆகிய தன் ஆதி நிலையை, அரூபசக்தி தத்துவத்தை, அறியும் ஆர்வமாக ஒரு எழுச்சி பெறுகிறது.

இவ்வகையில் வேகம் கொண்ட அறிவுக்கு எவ்வளவு தான் புலன்களின் வாயிலாக அனுபோகங்கள் கிடைத்த போதிலும், அதனால் முழுத் திருப்தியும், அமைதியும் பெற முடியாது குறைவுபட்டே நிற்கிறது. அந்தப் பக்குவத்தின் தன்னிலையை அறிந்து விட்டால் எழுந்த வேகம் தணிந்து முழுப் பயன் பெற்று விடுகிறது.

உதாரணம் : ஒரு ஆற்றில் தண்ணீர் வருகிறது. குறுக்கே பல ஏரிகள், குளங்கள், நீர்நிலைகள் இருக்கின்றன. ஆற்றுநீர் அந்தப் பள்ளங்களை நிரப்பும் வரையில் அதைத் தாண்டிப் போகாது. நிரம்பி விட்டபின் அதன் வேகம் மேலும் முன்னோக்கி ஓடுகிறது. ஒரு மேடு, மலை குறுக்கிட்டாலும் அதைச் சுற்றிக் கொண்டு சென்று கடைசியாகக் கடலில் சங்கமமாகி விடுகிறது. அதன் வேகம் அத்துடன் முடிகிறது.

அதுபோலவே அறிவின் வேகத்திற்கேற்றபடி புலன்களின் மூலம் இயங்கி, மிகுதி வேகம் தன்னையறிந்த பிறகு முடிவடைகிறது. மேலும் தன்னிலையாகிய ஆதி தத்துவம் அறிந்தபின், அங்கே அறிவின் தத்துவமும் அதன் இயக்கம், முடிவு என்பனவும் தெரிந்து விடுவதால் தானே பல உடலுருவாய் இயங்கும் ஒருமைத் தத்துவமும் இன்ப துன்பங்களின் காரணம், எழுச்சி, மாற்றம் அனைத்தும் தெளிவாக விளங்கி விடுகின்றன. இந்நிலையில் அறிவு அமைதியைப் பெறுகிறது.

.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

.

"ஆகாசம் உயிராக இருக்கிறது. அது உடலில் இயங்குவதால்

உடலுக்கு ஒரு காந்த இயக்கம் கிடைக்கிறது"

.

"ஆசையின் இயல்பறிந்து அதை நலமே விளைவிக்கத் தக்க

வகையில் பயன்படுத்தி ஒழுங்குபடுத்திவிட்டால்

அதுவே ஞானமாகவும் மலரும்".

.

"அவரவர் வாழ்வைச் சீரமைக்கும்

அற்புத சிற்பி அவரவர் எண்ணங்களே".

.

"வெளிச்சத்திலே இருள் நிறைந்திருப்பது போல

அறிவிலே தெய்வம் என்ற நிலை இருக்கிறன்றது".

.

"இறை நிலையோ டெண்ணத்தைக் கலக்கவிட்டு

ஏற்படும் ஓர் அமைதியிலே விழிப்பாய் நிற்க

நிறை நிலையே தானாக உணர்வதாகும்.

நித்த நித்தம் உயிர் உடலில் இயங்கு மட்டும்

உறைந்து உரைந்திந் நிலையில் பழகிக்கொள்ள

உலக இன்பங்களிலே அளவு கிட்டும்

கரை நீங்கி அறிவு மெய்ப்பொருளாய் நிற்கும்

கரைந்துபோகும் தன் முனைப்பு காணும் தெய்வம்."

.

- தத்துவஞானி வேதாத்திரி மகரிஷி.

அருட்தந்தை கேள்வி பதில்கள்

அருட்தந்தை கேள்வி பதில்.

“குருவின் பாதங்கள்” என்றால் என்ன?

சந்தேகங்களுக்கு விளக்கம். – யோகிராஜ் வேதாத்திரி மகரிஷி – 

ANBOLI JAN. 1987

கேள்வி:

“குருவின் பாதங்கள்” என்றால் என்ன?

...

பதில்:

இதற்கு விளக்கம் “குரு, தன்னை பின்பற்றுகிறவர்கள் ஆன்மிகத்தில் உயர வகுத்து கொடுத்துள்ள பாதை” என்பதாகும்.

மணலில் நடக்கும் மனிதன் தன பாதச்சுவடுகளை விட்டுவிட்டுசெல்லும்போது அதை பின்பற்றி வருகிறவர்களுக்கு அது பெரிதும் உதவும்.

“குருவின் பாதங்கள்” எனபது “குரு வகுத்து கொடுத்த ஆன்மிக பயிற்சிகள், தத்துவங்கள்” என்று கருதவேண்டும்.

குறிப்பு:

இந்த குருவின் பதிலை ஏற்று குரு பாதங்களை படமாக போட்டு அதற்க்கு பூ அலங்காரம் செய்வதை விடுத்து, பயிற்சிகளை செய்வதிலும் மற்றவர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதிலும் கவனம் செலுத்தி குருவுக்கு உண்மையான சேவை செய்வோம்.

வாழ்க வளமுடன்

குருவின் சேர்க்கை

குருவின் சேர்க்கை

அறிவு இயக்கமற்ற நிலையிலே உள்ள இருப்பு நிலைக்குப் போகும் அளவுக்கு நுண்மை பெற்றபோது அதுவும், பிரம்மம் (ஆதி) என்ற ஒரு நிலையம் ஒன்றுபட, அந்த இடத்தில் அறிவு அசைவற்று நின்று, ஆதியும் அறிவும் ஒன்றாகி விடுகிறது. அந்த குறிப்பைத்தான் சமம் + ஆதி = சமாதி என்று சொல்வார்கள். ஆதிக்குச் சமமாக அறிவு நிற்கும் நிலைதான் 'சமாதி'. இந்த நான்கையும் மனோபயிற்சியாக, பதஞ்சலி யோக சூத்திரத்தில் சொல்வார்கள். நாம் "மனவளக்கலை" என்கிறோம்.

உயிர் மேலே எழுப்பப்பட வேண்டும். அதன் இயக்கத்தை, இயக்க மையத்தை மாற்றியமைக்க வேண்டும். அதுவே யோகத்திற்கு முதல் படியாகும். அதற்கென நீண்ட காலம் செலவிட முடியாது. நாம் "உலக சமுதாய சேவா சங்கத்தின்" மூலமாகக் "குண்டலினியோகத்தை" வெகு எளிமையாக்கி விட்டோம். மூச்சுப் பயிற்சி வேண்டியது இல்லை. மந்திர ஜெபம் தேவை இல்லை. முதலிலேயே அந்தப் பயிற்சியில் ஈடுபட்டவர்கள் போதிய ஆற்றல் பெற்றிருக்கிறார்கள். அந்த ஆற்றலைக் கொண்டு மூலாதாரத்தில் தொட்டு, மேலே கொண்டு வந்து நிறுத்தி விடுகிறார்கள். இதை ஸ்பரிச தீட்சை என்று சொல்வார்கள். தொட்டு உணர்த்திய உடனே, பயிற்சியாளர் குருவின் ஆற்றல் மூலம் தனது உயிராற்றலை உணர்கிறார் (the life force of the aspirant responses to the life force of the master) அதுதான் உண்மை.

குருவே வந்து, உயிர்ச்சக்தியைக் கொடுத்து விடுகிறாரா என்றால் இல்லை. தூண்டி விடுகிறார். தன்னுடைய ஆற்றலைச் சிறிது பாய்ச்சி, அதை வேகம் கொள்ளச் செய்து தூண்டிவிடுவது (Stimulate) தான் குருவின் ஆற்றல். ஆனால் தூண்டும் போது 'பாலுக்கு உரை ஊற்றுவது' போல, குருவினுடைய தன்மையையும் அடைகிறது. அறிவில் முழுமை பெற வேண்டும் என்ற எண்ணமும், இறைநிலையை அடைய வேண்டும் என்ற ஒரு பொறுப்பும் வர வேண்டுமானால் அதற்கு உயிர் அறிந்தவர்களுடைய உயிர் (தீட்சை) சேர வேண்டும். குருவின் உயிர்ச்சக்தியும் சிறிது சேரும்போது தான் உடலோடு எடுத்த பிறவி மாத்திரம் அல்லாது, அறிவுக்கு ஒரு பிறவியும் உணடாகி விடுகிறது.

- தத்துவஞானி வேதாத்திரி மகரிஷி.

உலக சமாதான பாடல் 28 'தேவையற்ற சடங்கு முறைகளும் அவற்றின் விளைவுகளும்

*உலக சமாதான பாடல் 28*

*தேவையற்ற சடங்கு முறைகளும்
அவற்றின் விளைவுகளும்*

சந்தர்ப்ப சூழ்நிலைகளால் என்றென்றோ,

சர்வ தேசங்களிலும் மனிதர் கொண்ட

எந்தெந்த செயல்களோ, காரணமே இன்றி

இன்று பல சடங்குககளாய் வழக்கமாகி,

வந்துள்ளவைகளிலே பலநம் வாழ்வின்

வளமிழக்கும் நச்சாகி இருக்கக்கண்டோம்,

சிந்தித்தோர் முறை வகுப்போம், தேவையற்ற

தொல்லைதரும் சடங்குகளை ஒழித்துக்கட்ட


சந்தர்ப்பங்களாலும், சூழ்நிலைகளாலும் எந்த எந்த காலத்திலோ எல்லா தேசங்களிலும் மனிதர்கள் கையாண்ட செயல்கள், பழக்கவழக்கங்கள், காரணமில்லாமல் மற்றவர்களால், தலைமுறை தலைமுறையாக பின்பற்றப்பட்டு வந்து, பலவிதமான சடங்கு முறைகளாய் அமைந்துவிட்டன.

இத்தகைய அவசியமற்ற- அர்த்தமற்ற சடங்கு முறைகளில் பல, நமது வாழ்வின் வளத்தையே குறைக்கும் ,அழிக்கும் நச்சாக பரவி விட்டன.

மிக விரிவாக ஆராய்ந்து,இத்தகைய கேடு தரும் வழக்க பழக்கங்களை, அடியோடு ஒழிக்கத் தகுந்த ஒரு திட்டத்தை வகுத்துக் கொள்வோம்.

🙏 வாழ்க வளமுடன்🙏

உலக சமாதான பாடல் 29 தொடரும்....

உலக சமாதான பாடல் : 28

உலக சமாதான பாடல் :27 : 'அறிவுப் பயிற்சி - பேரா.கோதை கோவிந்தராஜன் அம்மா அவர்கள்

World Peace Song :26 - Property Right Should go to the Society

World Peace Poem
26 Property Right should go to the Society

The ultimate goal of mankind is to establish a World Federal Gover . ment , under which the production , stock and distribution of food , work , cloth , housing and maintenance of children should be administered in a systematic and democratic method of creative life . Thereby the poison of money will be automatically neutralised . When the individual businesses in commodities , education , and are put to an end the minds of people will completely turn towards work and enjoyment of life . There will be no need of thinking of grabbing money from others for one's own survival . Until man is able to plan for this in a democratic system , society has to wait and gradually prepare for the achievement.

Some may say that the production and distribution of commodities can be successful only by a dictatorial government . Man is not made for commodities only ! He has to enjoy more in life ; he needs birth rights and freedom of life . Under a dictatorship man becomes a slave or prisoner . For example , a criminal is sentenced to prison for 3 years . He will get sufficient work and food during the period . Yet there is a fixed day for him to leave the prison . Under a dictatorship there will be work , food and other commodities for all , but there is no date of release ! Such is not the suitable life for man . He should enjoy a full freedom of thought , speech and travel to enrich his knowledge .

உலக சமாதான பாடல் : 26 - 'பொதுவுடமைகள்'

உலக சமாதான பாடல்

26. பொது உடமைகள்

உணவு, தொழில், உடை, வீடு, குழந்தை எல்லாம்

உலகப் பொது ஆட்சியின்கீழ் பொதுவாய்ச் செய்து

மணம் கொண்டு தம்பதிகள் ஒழுக்கத்தோடு,

மதி, உடலின் ஆற்றல்களை சமூகத்திற்கு

குணமளிக்கும் வழிகளிலே பயன்படுத்தி,

கொடிய நோய்கள் வறுமை இவையொழித்து,

பணம் என்ற நச்சை முறித்தென்றும் எங்கும்,

பாசபந்தம் அற்ற சமுதாயம் காண்போம்.

உணவு, தொழில், ஆடைகள் - இவைகள் உலக மக்கள் யாவருக்கும்
சரியாகத் தேவைக்குத் தக்கபடி கிடைக்கும்படியான
திட்டத்தின்கீழ், உலகப் பொது நிர்வாகப் பொறுப்பினை
வைத்துக் கொள்ள வேண்டும் பேதமற்று, சம அந்தஸ்துடன்'
குழந்தைகள் வளர நல்ல எதிர்காலப் பிரஜைகளாக எல்லாக் குழந்தைகளையும் வளர்க்கும் பொறுப்பையும் உலகப் பொது ஆட்சியே ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும்

1) ஆண் பெண் வாழ்க்கை ஒப்பந்தம் என்னும் முறைப்படி
திருமணம் புரிந்து கொண்டு தம்பதிகளாக வாழவும்,

2) மனிதர்கள், தங்கள் உடல் சக்தி அறிவின் ஆற்றல் என்ற இவைகளைச் சமுதாய நன்மைக்காகவே பயன்படுத்தவும்,

3) மனிதனுக்கு அதிக துன்பத்தைக் கொடுக்கக்கூடிய நோய்கள் வறுமை என்ற இவை இரண்டையும் ஒழிக்கவும்,

4) பணம் என்ற செயற்கை நச்சை முறிக்கவும்,

5) என்றைக்கும், எங்கும் பாசம், பந்தம் என்னும் அறிவின் மயக்க
மற்று மனிதர்கள் வாழவும் தகுந்தீ ஒரு புது சமுதாயத்தை உருவாக்குவோம்.

உலகில் பிறந்துவிட்ட மனிதன் வாழ்வதற்கு உணவு. ஆடைகள்

வீடு என்பன அவசியமான தேவையாகும். இவைகளைப் பொது கூட்டுறவு நிர்வாகத்தின் கீழ் கொண்டு வந்தால்தான், எல்லோருக்கும் இவைகள் சமமாகக் கிடைக்கும். இவைகளை உற்பத்தி செய்யப் பலவிதமான தொழிற்சாலைகள் தேவை. விநியோகப் பொறுப்பைக் கூட்டுறவுக் கழகம் ஏற்பதால், உற்பத்திப் பொறுப்பையும்
அதுவே மேற்கொள்ள வேண்டும்

சுலபமாகப் பண்டங்களை மாற்றிக் கொள்வதற்காக ஏற்படுத்திய
பணம், இன்று உலக மக்கள் லாழ்வில் எல்லாத் துறைகளிலும்
இன்னலே தருகிறது. ஆதலால் அதை நச்சுக்கு ஒப்பாகக் கருதி, உலக மக்களுடைய நினைவிலிருந்து ஒழித்துவிட வேண்டுமென்று இங்குக்
குறிப்பிடப்படுகிறது.

உலக சமாதான பாடல் 27..தொடரும்.......

World Peace Song :25 Environments that are to be changed

World Peace Poem 25

Environments that are to be Changed

If the problems of mankind are to be reduced , many environmental conditions should be changed by proper planning . This can be done only by joint efforts throughout the society . Problems are sprouting from poverty of knowledge , money , immoral behaviour family problems and other environmental conditions . By a world - wide administrative set - up to avoid wastage of energy and health and create an environment only for a creative life , a great thing can be done . The sufferers alone cannot get out of all their problems them selves . The leaders of human society should jointly take proper steps.

Initially the monetary system was introduced into society for convenient exchange of commodities . Now the mental trend of people has completely changed . All the efforts of men are dedicated only to get more money , rather than to making the natural resources into commodities needed for living , by physical labour or intellect . In the world - wide reform the degree of poison in money should be reduced or neutralised . In this age of advanced banking systems , using personal checks and computerisation for all exchange will give much relief from the tension now associated with money matters .

உலக சமாதான பாடல் :25 ' மாற்ற வேண்டிய சூழ்நிலைகள்'

உலக சமாதான பாடல்
~~~~~~~~~~~~~~~~
25. மாற்றவேண்டிய சூழ்நிலைகள்'

தொல்லையற்று வாழவென்றால் மனிதனுக்கு

சூழ்நிலைகளில் பலது மாற வேண்டும் .

அல்லல் தரும் பணம் , உற்றார் , சந்தர்ப்பங்கள்

அறிவு எனும் இவை நாலும் அனைவருக்கும்

நல்ல முறையில் அமைக்க மனிதர் சக்தி

நட்புறவாய் ஒன்றுபட்டால் முடித்தேபோகும் .

மெல்லமெல்ல பணம் என்ற நச்சை முன்னே

முறிந்து விட்டால் , சிக்கல் பல தீர்த்தே போகும் .

மனித இனம் தொல்லையில்லாமல் வாழ வேண்டுமானால் , இன்று உலகில் உள்ள சூழ்நிலைகளில் பலவற்றை மாற்றியமைக்க வேண்டும் .

செல்லம் , உற்றார் என்ற இந்த இரண்டு வகைகளும் இல்லாமலே செய்து கொள்ளலாம் . இன்று மனிதர் வாழ்வில் குறுக்கிடும் பல சந்தர்ப்பங்களையும் மாற்றி அமைத்துக் கொள்ளலாம் .

ஞாபக நிலையைப் பரந்த மனப்பான்மையில் , சமூக நலனே தன்னலன் என்ற முறையில் கடமை உணர்ந்து செயலாற்றும் வேகமாக மாற்றிக் கொள்ளலாம் .

இவ்வகை மாறுதல்களைச் செய்ய வேண்டுமானால் , உலகில் பல அறிவாளிகள் ஒன்றுபட்டு முயற்சித்தால் , முடியாதது அல்ல , இந்த நாலு வகை சூழ்நிலைகளையும் மாற்றியமைத்து விட்டால் , வாழ்க்கைத் தொல்லை அறவே மறைந்து விடும் .

மனிதன் உற்பத்தி செய்துகொண்டவற்றில் பணம் ஒன்றுதான் நச்சுக்கு ஒப்பானது. அதை முதலில் முறித்து விட்டால், மற்றும் உள்ள எத்தனையோ சிக்கல்கள் அத்துடன் மறைந்து போகும்.

உலக சமாதான பாடல்..26..தொடரும்.....

உலக சமாதான பாடல் 26 "பொதுவுடமைகள்" : முதுநிலைப் பேரா.முனிரத்தினம் ஐயா அவர்கள்

World Peace Song 24

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=636326537225882&id=100025456231980

World Peace Poem 24

Environments Play a Great Role in Man 's Life 

we should always keep in mind that according to the providence of nature , man can enjoy his life to a certain extent . He cannot enjoy life always as he wishes . Success has to come from many sources and from many angles , because man is encompassed by several environmental conditions . For his every wish there are four dimentions . They are: judgement of need , quantity , quality and time . All the four cannot be fulfilled in every wish . There are more possibilities for obstruction , delay and failure than success , due to the environmental conditions . Health , mind , financial facilities . relatives , society , the world and the universe all have to be congenial to the success of his wish . So , out of will or contrary to expectatioris , many things may happen . Knowing all these facts we should be keeping our minds expanded and fiexible to accopt all the results which are coming to us beyond our knowledge ard wishes . The circumstances mentioned above will always be changing . Therefore we should not be rigid in our wishes with strorg mental conditioning In fact , man is moved by circumstances but until he realises the strength of the circumstances , he thinks he is moving only by his will. It is imagination due to his forgetfulness of the power of Nature.

World Peace Poem : 23

World Peace Poem 23

Natural and Artificial Chemical Changes in the Human Body

Previously it was explained that our physical bodies get chemical changes in six ways . Among them , changes due to heredity and planetary influences are natural and are beyond our will . The other four , le food , thought , deeds , accidents or environmental occurrances are managed by our will if we understand the science of life . Thereby . we can also resist the bad effects of heredity and planetary influences to agreat extent . Hereditary imprints will show up in due course of bodily growth . For example , a tree is ingrained in a seed , but in the process or growth tirst in sprouts , then the stem comes , then the branch , flower and fruit - all are coming out one after the other in time . Similarly all the hereditary imprints of physical and mental characteristics will become apparent one after other in the course of time . By proper exercises , medication and meditation we can super - impose or expiate many of the hereditary imprints . By follow ing a good pattern of livingwe can increase the immunity level and avoid the i - effects of the planetary influences to a certain extent , if not completely .

உலக சமாதான பாடல் : 24 'சூழ்நிலைகள்'

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=636322477226288&id=100025456231980

உலக சமாதானம் பாடல் 

24 . சூழ்நிலைகள் 

ஒன்றறிவோம் , தேகசுகம் , அறிவு , செல்வம் , 

உற்றார் , ஊர் , உலகம் , அண்டம் , சந்தர்ப்பங்கள் 

என்றவைகள் பொருந்துவதற் கேற்றவாறு 

எவருக்கும் வாழ்வில் இன்ப துன்பங்காணும்,

அன்றன்று அவ்வப்போது இவைகள் மாறும் , 

அறிவோம் இவ்வமைப்பே சூழ்நிலைகள் என்று . 

ஒன்றை ஒன்றும் இவைமோதும் நிர்ப்பந்தத்தால் 

உயிரினத்தைச் செயல்படுத்தும் உண்மை காண்போம் .

( 1 ) சரீர ஆரோக்கியம் , ( 2 ) அறிவின் நிலை . ( 3 ) செல்வம் . ( 4 ) உற்றார் . ( 5 ) ஊர் ( 6 ) உலகம் , ( 7 ) பூமி முதலான கோள்களின் சார நிலைகள் ( 8 ) சந்தர்ப்பங்கள் என்னும் எட்டு வகையான சூழ் நிலைகளும் பொருத்துவதற்கேற்றவாறு . ஒவ்வொருவருக்கும் வாழ்வில் இன்பமோ துன்பமோ தோன்றுகிறது . 

இந்தச் சூழ்நிலைகள் ஒவ்வொன்றும் அவ்வப் போது மாறிக் கொண்டே இருக்கும் . இவைகளில் ஒன்றை ஒன்றும் , ஒன்றை பலதும் , பலது ஒன்றையும் , பலதும் பலதையும் தாக்கிச் சாதக பாதகம் எப்போதும் விளைவிப்பனவாய் அமைந்திருக்கின்றன . 

இத்தகைய சூழ்நிலையின் நிர்ப்பந்தங்களுக்குக் கட்டுப்பட்டே உயிரினங்கள் செயலாற்றவும் வேண்டியிருக்கின்றன .

உதாரணம் : அறிவின் விருப்பம் கடற்கரைக்குப் போகலாம் என்றிருக்கிறது . குடும்பத்தில் ஒருவருக்கு வியாதியின் காரணமாகவோ ( உற்றார் சூழ்நிலை ) , செலவுக்குப் பணமில்லாமலோ , ( செல்வச் சூழ்நிலை ) மழையினாலோ ( அண்ட சூழ்நிலை ) , விரும்பியபடி கடற்கரைக்குப் போக முடியாது போகிறது . 

இப்போது திருமணம் செய்து கொள்ளக் கூடாது என்று ஒருவன் அறிவு முடிவு கூறுகிறது . குடும்பத்தைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள ஆள் இல்லாமலோ , தாயாரின் உடல் நலக் குறைவாலோ , பெண் வீட்டுக்காரர் தொந்தரவாலோ , அவன் திருமணம் செய்து கொள்ள வேண்டியதாக இருக்கிறது .

ஒவ்வொரு மனிதனும் பெரும்பாலும் இத்தகைய சூழ்நிலைகளின் நாப்பந்தங்களுக்குட்பட்டுச் செயலாற்றி வாழ்கிறான் .

அறிஞர்கள் மட்டிலும் விழிப்புடன் இத்தகைய சூழ்நிலைகளைப் பெரிய அளவில் சமாளித்து , கூடுமானவரையில் கொள்கைக்கேற்ற படி அச்சூழ்நிலையை மாற்றியமைத்தும் கூட வாழ்கிறார்கள் .

உலக சமாதான பாடல் 24 'சூழ்நிலைகள.' : து/பேரா.பாலாஜி நடராஜன் அவர்கள்

உலக சமாதானம் பாடல் 23

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/628076464717556/

உலக சமாதானம் பாடல் 

23 . உடலில் இயற்கை செயற்கை ரசாயன மாற்றங்கள் 

மனிதர்களின் உடலில் உள ரசாயனங்கள் 

மாறிக் கொண்டே இருக்கும் இருவிதத்தில் . 

தனியமைப்புக் கருவான நாத விந்தில் 

தரம் மாறும் , அண்ட கோடி சஞ்சாரத்தால் , 

எனில் இவையே இயற்கை ரசாயன மாற்றம் ஆம் .

இயக்குவதால் உடலை , கொள்ளும் ஆகாரத்தால் , 

இனி அந்த உடலில் எழுகிற எண்ணத்தால் , 

ஏற்படும் மாற்றம் செயற்கை எனும் மாற்றாகும் . 

மனிதர்கள் உடலில் உள்ள ரசாயன அமைப்பில் மாறுதல்கள் இயற்கை - செயற்கை என இரு விதங்கள் ஆகும்.

நாதவிந்து கூட்டமைப்பாலும் , ஆகாயத்தில் சஞ்சரிக்கும் பல அண்டங்கள் ஒன்றை ஒன்று ஒலி , ஒளி ஈர்ப்பு என்னும் வகையில் , கவர்ந்தும் தாக்கியும் பிரதிபலித்தும் கொள்ளும் இயக்கத்தாலும் ஒவ்வொரு உடலுக்கும் ஏற்படும் ரசாயன மாற்றங்கள் இயற்கை மாற்றம் ஆகும் . 

ஆகாரம் , மருந்து , முதலியன உண்பதாலும் உடற்கருவிகளை இயக்கித் தொழிலாற்றுவதாலும் பலவிதமான எண்ணங்கள் , ஆராய்ச்சிகள் நடத்துவதாலும் ஏற்படும் - விளையும் மாற்றங்கள் செயற்கை ரசாயனங்கள் எனப்படும் .

World Peace Song : 22

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=622986025226600&id=100025456231980

World Peace Poem : 22

All the effects of the six factors described in the previous poem ultimately determine changes in body chemistry. This results in noticeable changes in digestion of food,changes in the feelings （pain,pleasure,peace and ecstasy),attraction.and repulsion of friendship, and finally the change in radiation and vibration of the body will effect respect or neglect by the other people and society. We can find all these facts if we keenly observe our own lives.

உலக சமாதான பாடல்:22 -ரசாயன மாற்றத்தின் விளைவுகள்

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=622941515231051&id=100025456231980

உலக சமாதானம் பாடல் : 22

*ரசாயன மாற்றத்தின் விளைவுகள்*

ரசாயன மாற்றத்தின் விளைவுகள்

பலடையும் ரசாயன மாற்றங்கள் ஒப்ப

உட்கொள்ளும் சுவாசம் ரத்த ஓட்டம், மற்றும்

குடலதனில் ஆகார சீரணத்தில்,

குறிப்பிட்ட மாறுதல்கள். அறிவின் போக்கில்

இடம் பெருகல் குறைதலோடு சீவவசியத்

திறன் மாறல் அதன் விளைவாய் சமூகவாழ்வில்

கொடல் வாங்கல் அனுபவித்தல் இவற்றில் காணும்

கூர்ந்துணரத் தக்க பல நிகழ்ச்சிகள் ஆம்.

உடலில் ஏற்படும், கூடும், குறையும், ரசாயன மாற்றங்களுக்

கேற்றவாறு சுவாசம், இரத்த ஓட்டம், உணவு சீரணம் இவற்றிலும்

மாறுதல்கள் உண்டாகும்.

மேலும் அறிவிலும், உற்சாகத்திலும், சீவவசியத்திறனிலும்

(பலர் விருப்பு வெறுப்புக்கு உட்படல்) கூடுதல் குறைதல் ஏற்படும்.

அதன் விளைவாக சமூக வாழ்வில் கொடுக்கல், வாங்கல், அனுப

வித்தல் என்ற இம் முறைகளிலும் அவ்வப்போது பலவித மாறுதல்

களும் உண்டாகின்றன.

World Peace Poem 21 Body Chemistry and its Changes

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=611845803007289&id=100025456231980

World Peace Poem 21 

Body Chemistry and its Changes

The basic force of the universe is magnetism which is the joint function of standing force (Static) and the force of whirling motion of the particle. This is the unifying force regulating all the functions of the universe. As magnetism, basically it has two functions: attraction and repulsion. So it makes all physical events to appear and disappear. Its second stage of working mode is electricity, where it emerges as sound and light. The third stage of working mode of magnetism is chemicals: taste and smell. The fourth working mode, added to all other stages is mental and physical feeling, where the conscious- ness becomes 'will'. So all the universal functions can be brought into four stages: Magnetism, Electricity, Chemicals and Organic Emergence (Feeling). 

In living beings all the above four stages are functioning together as support and interaction, one within another as patent and latent. These four stages are convertible one to another and therefore always in fluctuation. 

In man, heredity is the capital accrued from numerous genera- tions. In his living process there are five other factors which can change him according to their forces. They are: food, thought, deeds, planetary influences, and accidents or other natural forces (rain, storms, volcanic eruptions, etc.). 

All these six factors may be taken as six angles which determine the supply of magnetism, electricity and chemicals, appropriately causing the mind to feel pain, pleasure, peace and ecstasy. 

According to the qualities and forces of the above six factors, the magnetic, electric, chemical forces are conditioned to function. As a result the feelings of pain, pleasure, peace and ecstasy arise accordingly.

If any one of the six factors becomes abnormal it will affect the body and mind, even to the culmination of deterioration which is death, Below are some such examples. 

Heredity: 

All five factors may be normal but if there is a hereditary defect of body or mind beyond adjustment or cure, the body will perish.

Food: 

Similarly, when the other five factors are normal if foodt improper or incompatible with the body, the physical functions w collapse (food includes medicines such as drugs, metals and chemicals.

Thought: 

Our thoughts are directly converting the bio-magnetism into shapes and images (character and mood). Sometimes by extreme happiness, fear or anger the blood pressure will be raised, affecting the heart and eventually result in death. 

Deeds: 

Every deed also affects the body proportionately. Our own acts may prove beneficial, harmful or even suicidal. 

Planetary influences: 

Every planet in our solar system is of particular chemical compounds and emits magnetic rays. According to the planetary positions on the date of one's birth, the magnetism in the solar field is conditioned. Thereafter every minute the positions of the planets relative to earth are changing. Relative to the positions which prevailed at birth, the changes of planetary distances and angles affect each of us. Also from time to time the conjunction of two or more planets in one angle or when any planet moves in particular zodiac house results in a change of radiation. This will continually affect man. When it affects him beyond his ingrained hereditary immunity level , or does so in addition to effects of other four factors, death ultimately results. 

Accidents and Natural Forces:

Regarding these, it is obvious that man is often affected when such forces exceed his immunity.

Maintaining the body and mind well in condition by a systematic inner travel practice of mind and normally disciplined deeds will save the bio-magnetism to be sufficiently in stock which will increase the immunity level to some extent to withstand the fluctuations and forces of all the six factors detailed above.

உலக சமாதானம் முதற் பாகம் பாடல் : 21 ரசாயன அமைப்பும் மாற்றமும்

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=611808849677651&id=100025456231980

உலக சமாதானம்

முதற் பாகம் 

பாடல் : 21 ரசாயன அமைப்பும் மாற்றமும் 

    கரு அமைப்பு, உணவுவகை எண்ணம், செய்கை   

        ககனத்தில் கோள்கள் நிலை, சந்தர்ப்பத்தால் 

    வரும் இயற்கை நிகழ்ச்சிகளின் மோதல்-எல்லாம் 

        வாழும் உயிற்கடிக்குப் பல ரசாயனங்கள் 

    தரும், மாற்றும், தரமோக்க இன்ப துன்பம்,

        தகுந்த அளவாம். இதிலோர் சக்திமீறி 

    பெருகி ரத்தச் சுழல் தடுக்க நோயாய் மாறி 

        பின்னும் அதிகரித்துவிட மரணம் ஆகும்.

    கருவமைப்பாலும், ஆகாரங்களாலும், எண்ணங்களாலும், செயல்களாலும், ஆகாயத்தில் அண்டங்களின்   

சஞ்சாரங்களாலும், சந்தர்ப்ப சந்திப்புகளாகிய இயற்கையின் வேக விளைவாலும் , உடல் காந்த சக்தியின் அலைகள் கூடிக் குறைவதால் உயிரினங்களின் உடலில் இருக்கும் பலவிதமான ரசாயானங்களின்  அளவுகள் அதிகரிக்கின்றன அல்லது குறைந்து விடுகின்றன. 

    அந்த மாற்றத்துக்கு ஏற்றபடி ரத்த ஓட்டத்தின் அளவும் தரமும் உடலில் மாறுபடுகின்றன. இம்மாற்றங்களால் அறிவுக்கும் உடலுக்கும் இன்பமோ துன்பமோ விளைகிறது .

 மாறுபட்டால், ரத்த ஓட்டத்தில் சிறுதடையோ குழப்பமோ ஏற்பட, அது நோயாகிறது. அத்தடையே அதிகமாகிவிட்டால் இருதயம் நின்றுவிடும்; இரத்தக்குழல் வெடித்துவிடும்; இவை போல்வன பல நிகழும். அவைகளால் மரணம் நேர்கின்றது. 

உலக சமாதானப் பாடல் – 22         தொடரும் ....

WORLD PEACE POEM – 19 FURTHER SECRETS IN HERIDITY

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/603997520458784/

WORLD PEACE POEM – 19
FURTHER SECRETS IN HERIDITY

     Let us think over heredity still more deeply. In addition to all qualities of imprints in the chromosomes of parents, relative changes in offspring also are determined by the health, age, and psychic moods of both parents at the time of conceiving a child. Also the planetary positions condition a specific magnetic wave at the particular time when the chromosomes join to form a child, and thus proportionately affect the heredity.

Poem No.20 will continue…….

உலக சமாதானம் முதற் பாகம் பாடல் : 19 – கருவமைப்பால் மாத்திரம் வரும் மாறுதல்கள்

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/603986280459908/

உலக சமாதானம்
முதற் பாகம்
பாடல் : 19   –  கருவமைப்பால் மாத்திரம் வரும் மாறுதல்கள்

    ஆராய்வோம் கருவமைப்பைப்பற்றி, அப்போ
        ஆண்பெண்கள் அறிவு, செல்வம், வயது, ஆரோக்கியம்,
    நீராய நாதவிந்து அளவு, சக்தி,
        நிலையாது சுற்றி ஒன்றை ஒன்று ஈர்க்கும்,
    பாராதி அண்டங்கள் சூழல் சஞ்சாரப்
        படிபஞ்ச பூதங்கள் பரிணமித்து,
    சீராக அடையும் ரசாயன மாற்றங்கள்,
        சேர்ந்த முறை கருவமைப்பின் தன்மையாகும்.

    கருவமைப்பு என்றால் என்ன? ஆராய்வோம். நாதமும் விந்தும் கூடும்போது, அவற்றின் மூல உடல்கள் ஆகிய ஆண் பெண்  இருவர்களின் வயது, சரீர சுகம், அறிவின் உயர்வு, செல்வத்தால்-பொருளாதாரத்தால்-பெற்றிருக்கும் வாழ்க்கை வசதிகள், அன்று கூடிய நாதவிந்தின் சக்தி-அளவு, எழுச்சி, கவர்ச்சி, ஒலி , ஒளி, வெட்பதட்பங்களைத் தாக்கி, பிரதிபலித்துக்  கொண்டிருக்கும் பூமி, சூரியன் முதலிய கோள்களின் ஆகாயத்தில் சஞ்சரித்துக் கொண்டே ஒன்றை ஒன்று நெருங்கியும், விலகியும், ஈர்த்தும் சுழன்று வரும்போது, ஏற்படும் ஒலி, ஒளி வெப்பம், தட்பம், கவர்ச்சி முதலியவற்றால் அணு முதல் அண்டங்கள் பெறும் பரிணாம மாறுபாடுகள், ரசாயன மாற்றங்கள் என்ற இவைகளில் அப்போது அமையும் அமைப்புக்கு ஏற்றபடி கருவமைப்பு ஆகும்.


உலக சமாதானப் பாடல் – 20         தொடரும் ....

உலக சமாதான பாடல் :19 'கருவமைப்பால் மாத்திரம் வரும் மாறுதல்கள்' : பேரா.கலைச்செல்வி சிவகுமார் அம்மா அவர்கள்

WORLD PEACE POEM – 18 DIFFERENCES BETWEEN MEN

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/602577427267460/

WORLD PEACE POEM – 18
DIFFERENCES BETWEEN MEN

    To make successful research and plan on the noble subject of World Peace, we must know how man’s values and characters are formed. What are the differences between men and can we bridge them for bringing universal brotherhood?

     There are apparently seven values in man. They are
1. Bodily structure
2. Character of personality
3. Advancement of knowledge or intellectual clarity
4. Fame of service
5. Physical strength
6. Physical Health
7. Financial Status.

     All people in the world are different from one another only in these seven values. These are conditioned bu the following sixteen factors :
1. Hearedity
2. Food
3. Historical Age
4. Place of living
5. Education
6. Work
7. Government
8. Art
9. Effort
10. Physical Age
11. Friendship
12. Opportunity
13. Research
14. Practice
15. Accepted sentiments of the society
16. Morality
Heredity  plays a great role in the life of every living being, from one sense plant life to six-sense man. For example, think of a man. How has he come into being? Only from the joining of chromosomes of his parents. In the chromosome all the imprints of structure of the physical body and the characters of both father and mother are latent. In the process of growth of the child in the womb of mother and after birth all such imprints gradually and specifically blossom into physical appearance. Similarly, parents also got the imprints in this way if we go back through the heredity it will pass on millions of generations and end in the first man who started life on the Earth, not only that, our heredity goes further from man to his orgin, crossing millions and millions of generations of different species and ending with one sense, the plant life. From that time up to the present, through all the ages and generations, the imprints of actions and clashes are continuously recorded without missing by the marvellous universal wave system.

Here I have to explain my concept of the universal wave system, for such a phenomenon is mentioned in several places in my writing. The whole universe is of energy particles and space. All appearances are only the significance of associations of energy particles is a whirling of their moments. In relation to space the particle is a whirling wave, being a fraction (broken piece) of the space (Static or Premordial State). By its own inherent force from the primordial state the energy particle emerged with a radiated constantly. Already the space around the particle is greater in power. The spreading wave of the particle clashes and penetrates into the greater force. Static State, and two forces now contrast one another, becoming a resultant force. This is called Universal Magnetism.

The Universal Magnetism is to be visualised as a superstring encompassing the seen universe and all unseen forces. It penetrates and fills in, in everything and make move in order. Devoid of this phenomenon, a super-string universal magnetisk, there will be no universe existing. The joint function or standing force of static state and the force of spreading wave of the particles in the universal magnetism is much wonderful. This can be compared with a mother and her child. Mother gives birth to the child, but the child by its new force plays mischief. Mother happily embraces the child with pure love because, in fact, the child is a fraction of her own self. Mother helps the child to play at its will and grow and enjoy its life. Similarly we have to think of the static standing force as mother and the wave of whirling motion of the particle as child. Mother and child are enjoying a divine love. Such is the universal magnetism. Mother-force absorbs the child-force. Up to a certain extent mother allows the child to play. Whenever the child-force becomes weak, the mother-force is seen predominant because it is ever-existing. This joint wave functions in five ways: clash, reflection, refraction, penetration and interaction. Every action of wave gives an imprint in all energy particles and their associations. Such imprints are going on increasing to condition the character of each and everything. The results of these five functions are conversion of the universal magnetism into the five phenomena : pressure, sound. Light, taste and smell. The degree varies according to the intensity and force of clashes.

One more wonder in the function of the universal wave system is that a wave which starts from the same character from the thing on which it clashes. In this way the universal wave system has all the characteristics of all the things in the universe and precisely supply the suitable required substance to everything. So the universal wave system is the reservoir for all substances, magnetic, electrical, chemical, physical, spiritual, mental and everything of the Universe, signifying precise results for every movement, clash and wilful action.

So in any research on the actions and results of inorganic or organic principles, we should keep in mind these systems of nature :

1) The space, incomparable Static Force
2) The energy particle; whirling motion of static as a broken piece.
3) Universal Magnetism : joint result of spreading wave of the particle and static or standing force, Universal Being.
4) Converted states of universal magnetism into pressure, sound, light, taste and smell. Any pressure comprises of two forces, standing force and moving force. When converted into electricity the sound the light are significant. When converted into chemicals, the taste and smell are significant.
5) The main difference between inorganic matter and organic is the formation of polarity between the cells and bio-magnetism is regularly charged, certain quantity is kept in stock and conversion of magnetism does all physical and mental routines. In man all these secrets are ingrained and followed from generation to generation through the hereditary link.

     Such is the wonder of heredity. As the physical form changes in the living being according to the addition of moving forces or deeds, the character also invisibly is changing according to the addition of mental behaviour and following the physical structure as its inside shadow. So the character is the fourth dimension in all living beings developed from the energy particle up to the present state of any living being. Therefore in man heredity as the first principle in his existence.

     Heridity is the capital for man at birth. Then his physical structure and mental behaviour are being changed appropriately by the other sixteen factors explained above.

     According to the sixteen factors, the seven values are formed in man. Hereditary quality has a deep imprint in the structure and behaviour than can be gradually changed by the other sixteen factors in a few generations of proper planning and living. Those who get the enlightment of consciousness and follow tolerance, adjustment and sacrifice may enjoy the universal brotherwood even among all kinds of differences between men.


Poem No.19 will continue…….

உலக சமாதானம் முதற் பாகம் பாடல் : 18 – மனிதருள் வேறுபாடுகள்

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=601715307353672&id=100025456231980

உலக சமாதானம்
முதற் பாகம்
பாடல் : 18   –  மனிதருள் வேறுபாடுகள்

    கருவமைப்பு, உணவுவகை காலம், தேசம்,
      கல்வி, தொழில், அரசாங்கம், கலை, முயற்சி,
    பருவம், நட்பு, சந்தர்ப்பம், பல ஆராய்ச்சி,
      பழக்கம், வழக்கம், ஒழுக்கம், இவற்றிற்கேற்ப ,
    உருவமைப்பு, குணம், அறிவின் உயர்வு, கீர்த்தி,
      உடல் வலிவு, சுகம், செல்வம், மனிதர்க்குண்டாம்
    தரும் இவற்றில் மாறுதலால் ஒவ்வொருவருக்கும்,
      தனித்தனியே அவ்வவற்றில் வேறுபாடு.

    உலகில் இன்று ஏறக்குறைய ஐநூறு கோடி மக்கள் இருப்பதாக அறிகிறோம். இவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் பலவிதத்தில் அதாவது உருவ அமைப்பில், குணத்தில், அறிவின் உயர்வில், உடல் பலத்தில், சுகாதார நிலையில், செல்வத்தில், கீர்த்தியில் மாறுபாட்டே இருக்கிறார்கள். இதற்குக் காரணம் இங்கு விளக்கப்பட்டிருக்கிறது.
1. தாய், தந்தை விந்துநாத சேர்க்கையின் அமைந்த சிறப்புத் தன்மையான கருவமைப்பு .
2. கர்ப்பத்திலும், பிறந்த பின்னும் உடலில் சேர்ந்த-உடல் உட்கொண்ட-உணவு.
3. ஆதி மனிதன் தோற்றம் முதல் இன்று வரையில் மனித இனத்தின் அறிவின் கூர்மை, செயல் திறமை இவைகளால் அடைந்து வரும் மாறுதல்களைக் குறிக்கும் காலங்களில் ஒருவனுக்கு அமையும் காலம். அதாவது (கற்காலம், இரும்புக் காலம் முதலான காலங்களில் ஒன்று).
4. வாழும் தேசத்தின் சீதோஷ்ண நிலைகள், மக்கள் அறிவுநிலை, பழக்க வழக்கங்கள், விளைபொருள்கள் மாற்றுமுள்ள வாழ்க்கைச் சூழ்நிலைகள்.
5. அறிவையும், உடல் பலத்தையும் உபயோகித்துப் பயன் அடையும்-பயன் பேருக்கும்-கல்வி முறைகளில் அவன் கற்கும்-கற்ற-அளவு.
6. அறிவுத் திறமை, உடல் பலம் என்ற இவற்றைக் கொண்டு செய்து வரும் தொழில்கள்.
7. அரசாங்கச் சட்டதிட்ட ஆட்சி முறை அமைப்புகளும் அதனால் ஏற்படும் விளைவுகளும்.
8. அறிவையும், உடற்கருவிகளையும் ஒன்று படுத்தி, வாழ்வில் பலவிதத்திலும் பயனையும் இன்பத்தையும் அளிக்கின்ற அவன் பெற்றிருக்கும் திறமையும் அவைகளை ரசிக்கும் ஆர்வமும்.
9. தான் அடைந்த, அடையவேண்டிய, பலன்களை நினைவில் கொண்டு, அவன் அறிவு உடல் ஆற்றல்களைப் பயன்படுத்தும் வகையில் எடுக்கின்ற முயற்சியின் அளவும் தன்மையும்.
10. பூமி அண்டகோளங்களின் சஞ்சாரம் இவைகளால் மாறிக் கொண்டே இருக்கும் அவன் வயது.
11. பண்புக்கும், வாழ்க்கைத் தொடர்புக்கும் ஏற்ற நட்பு, அந்த நட்பினால் ஏற்படும் விளைவுகள்.
12. பிறந்தது முதல் அன்று வரையில் வாழ்வில் ஏற்பட்ட-குறுக்கிட்ட-வாழ்க்கையின் போக்கையே மாற்றிவிட்ட-சந்தர்ப்பங்கள்.
13. அறிவின் உழைப்பான சிந்தனை வேகம், விளைவு, பெருக்கம், ஆகிய ஆராய்ச்சித் திறமை.
14. அறிவுக்கும், உடலுக்கும் ஏற்பட்டிருக்கும் பழக்க, வழக்க ஒழுக்கங்கள். இவைகள் ஒவ்வொன்றின் அமைப்புக்கேற்ப ஏற்றத் தாழ்வுகளுக்கு ஏற்ப-ஒவ்வொரு மனிதனுக்கும் உருவமைப்பு, குணம், அறிவின் மேன்மை, உடல்நலம், வலிவு, செல்வம், புகழ் இவற்றில் வேறுபாடும், சிறப்புகளும் உண்டாகின்றன.
உலக சமாதானப் பாடல் – 19         தொடரும் ....

உலக சமாதானம் முதற் பாகம் பாடல் : 17 – குறுகிய நோக்கம் மாற வேண்டும்

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/599972727527930/

உலக சமாதானம்
முதற் பாகம்
பாடல் : 17   –  குறுகிய நோக்கம் மாற வேண்டும்

    ஊன்உருவில் சிறப்பான மனித வர்க்கம்
           உயிர் வாழ வசதிஎலாம்  மிகுந்திருந்தும்,
     நான்-எனது, என்றறிவில் குறுகி நின்று,
          நல்நினைவில் பொன், பொருளைப் பெரிதாய்ப்பற்றி,
     ஏன் நமக்கு இது என்றும் ஆராயாமல் ,
          இன்று அணுக் குண்டுவரை பெருக்கிவிட்டான்.
     ஆன்மநிலை யறிந்து அதற்கு ஏற்ப வாழ,
            அனைத்துலக ஆட்சி கண்டு அச்சம் தீர்ப்போம்.

     உலகில் இயற்கையின் பரிணாம வேகத்தால் தோன்றியுள்ள கோடானுகோடி உடலுருவங்களிலும், அறிவிலும், அங்க அமைப்பிலும், திறமையிலும் சிறந்த மனிதர்கள், நலமுடன் வாழ்வதற்கு இயற்கையாகவும், செயற்கையாகவும் பலவிதமான வசதிகள் இருக்கும்போது பொன்னையும், பொருளையும் மாத்திரம் பெரிதாக நினைவில் கொண்டு ‘நான்-எனது’ என்ற குறுகிய நோக்கத்தாலும், மனிதர் உண்மையாகப் பண்போடு வாழ, எது தேவை? எது தேவையில்லை என்னும் ஆராய்ச்சியில்லாமையினாலும், பல அழிவுக் கருவிகளையும் அணுக்குண்டையும் கூட, கண்டுபிடித்து வாழ்வில் அச்சத்தைப் பெருக்கிக்கொண்டார்கள்.

    உருவத்தால் பல வேறுபாடுகள் இருந்த போதும், உயிர், அறிவு, இயற்கை, இன்பதுன்பம் என்னும் நிலையில் அனைவரும் ஒன்றே என்று அறிந்து கொள்ளத்  திறமை யூட்டும் ஆன்மீக ஞானத்தை தன்னறிவு விளக்கத்தை-மனிதர்கள் பெற வேண்டும்.

    அதற்கேற்றபடி ஒருவருக்கொருவர் சாதகமான முறையில் எண்ணம், சொல், செயல்களைப் பிரயோகித்து, ஒற்றுமையாய் வாழத் தகுந்த ஒரே உலக ஆட்சி ஏற்படுத்தி, எதிர்நோக்கி நிற்கும் அபாயங்களைத் தவிர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.

     
உலக சமாதானப் பாடல் – 18         தொடரும் ....

WORLD PEACE POEM – 17 LIBERATION FROM SELFISHNESS

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=600003047524898&id=100025456231980

WORLD PEACE POEM – 17
LIBERATION FROM SELFISHNESS

     By natural providence man is blessed with a worthy body and valuable knowledge. The resources for life on earth are surplus, but selfishness and temperamental moods developed by unchecked ego are spoiling the life.

     In fact, the life and knowledge of man are fractional functions of Universe. The physical body is given birth, raised, nurtured, given protection and educated by society. By forgetting the part played by nature and society in his existence man separates himself from others over the possession of wealth, strength, education, power and influence. By such short-sighted conditioning and vanity two psychic attitudes. ‘I’ and ‘Mine’ stands to posses more and more materials and properties. These two psychic channels give birth to six temeperaments : 1) Greed, 2) Anger, 3) Miserliness, 4) Immoral Sexual Passion, 5) Inferiority / Superiority Complex, and 6) Vengeance. Any deed committed by man under these temperaments will result in only pain and miseries to self and others.

     It is a question  in the minds of many intellectuals as to why such ego and its temperaments emerge and give trouble to man.

     Let me explain. Everything in the Universe is the fraction of Totality, the Universal Being. In man the fractional consciousness has the potential to develop to its fullness to get identified with the Totality, Rarely some persons get automatic development of consciousness by a proper way of life. For others who are bound with material attachment someone should induce the consciousness to develop in the right direction. Otherwise the inherent force of consciousness is directed only in excessive attachment to material enjoyment. Thus the natural force of consciousness gets stagnation for lack of proper guidance into two split lines; one towards power and the other towards possession. When a spiritual Master gives the opportunity to the human consciousness to do inner travel and introspection in the proper age, the obstruction is removed and diversion of consciousness rectified to go towards the goal of protection.

     The obstruction, stagnation, and diversion of consciousness in its evolutionary journey have resulted in ego and the six temperamental moods causing all kinds of ruination to humanity, culminating in the danger of atomic weapons. Only a World Federation formed by all countries will be the proper solution for mankind.


Poem No.18 will continue…….

World Peace Poem :16 Best use of force and knowledge

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/597069844484885/

WORLD PEACE POEM – 16

BEST USE OF FORCE AND KNOWLEDGE

     Rain pours sufficiently in season and the flood of water may be forceful. We build dams and store the water and use it properly for irrigation and other facilities of life. By such planned action we are able to control the flood to a great extent to benefit people and agricultural lands. Yet, like a flood, the physical and mental forces of mankind are flowing in chaos without control or streamlining. The results are disturbances, problems, pains and miseries. We have to build a reservoir to store the valuable labour forces and intellectual forces of mankind so as not to go waste or astray. Also we have to channel them by proper planning to streamline the forces in creative ways. Then only the fields or religion, health, economics, politics and science will do good to the people, maintaining their serenity and purpose.

     Clear knowledge about the energy particle. “AKASH”, is science. If we understand energy particle and its phenomenal activities clearly, we can realise about the two inherent forces in the energy particle (i.e) attraction and repulsion. Because of the association of the energy particles, various masses and the magnetism in the masses gets developed. That magnetism only gets transformed as Pressure, Sound, Light, Taste, and Smell. According to their ratio of combination, all the actions, shapes, masses, living etc., do result in.

Poem No.17 will continue…….

உலக சமாதான பாடல் : 16 'அறிவு, உடல் ஆற்றல்களைப் பயன்படுத்துதல்'

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=597060121152524&id=100025456231980

உலக சமாதானம்
முதற் பாகம்
பாடல் : 16   –  அறிவு, ஆற்றல்களைப் பயன்படுத்துதல்

  வெறிபோன்று பாய்ந்து ஓடும் நதிவெள்ளத்தின்
    வேகத்தை, அணைக்கட்டி பயன் கொள்ளல்போல்,
  பொறி புலன்களில்  சிறந்த மனிதர் ஆற்றல்,
    புத்தி நுட்பம், கூட்டுறவால் ஒன்று சேர்த்து,
  அறிவோடு சுகாதாரம், பொருளாதாரம்,
    ஆட்சி முறையால் உயர்த்தி, உலகோர்  எல்லாம்,
  நெறியாக அன்பு, இன்பம், அமைதியோடு
    நில உலகில் வாழாவைக்க ஒத்துழைப்பீர் .

    பயங்கரமான வேகம் கொண்டு பாயும் நதியின் வெள்ளத்தை, அணைகள் மூலம் தடுத்து ஒரு தக்க இடத்தில் தேக்கி, அந்தத் தண்ணீரை நமக்கு வேண்டிய இடத்திலும், நமக்கு வேண்டிய அளவிலும் உபயோகித்தும் பயன் பெறுகிறோம். புலன்கள், உடற் கருவிகள், அறிவின் ஆற்றல் என்ற இவற்றில் சிறந்த மனிதர்களின் உடல் பலமும் அறிவின் நுட்பமும் இக்காலத்தில் கவலையில்லாது ஓடிப் பாயும் வெள்ளம்போல் பல்வேறு துறைகளில் அழிவைச் செய்து விடுகிறது. அவைகள் அவ்வாறு செய்யாது, வாழ்க்கைத் துறைகளாகிய மனோதத்துவம், சுகாதாரம், பொருளாதாரம், அரசியல், விஞ்ஞானம்  என்ற ஐந்து துறைகளிலும் நன்றாகப் பயன்படும்படிச்  செய்து, அப்பயங்களின் உதவியால் உலக மக்கள் அனைவரையும் நீதி, அன்பு, அமைதி, இன்பம் என்னும் குறிக்கோளுடன் வாழச்  செய்ய முயற்சி செய்வோம்.
*மனோதத்துவம் என்றால் என்ன?*
  உடலில், அரூபமாய் நல்லது-கெட்டது, இன்பம்-துன்பம், உயர்வு-தாழ்வு, விருப்பு-வெறுப்பு என்பன உணர்ச்சிகளாய் மனத்திலே எழுகின்றன. அறிவின் பண்பாட்டினால் இவையனைத்தும் கடந்த நடுவு-நிலைமையும், அந்த மனத்திலேதான்  ஏற்படுகின்றது.

கடந்தகால, எதிர்கால, சம்பவங்களை யூகித்துப் பார்த்து அறிவின் இயல்பு, இருப்பிடம், இயக்கம் என்பனவற்றை நன்றாய் உணர்ந்து, அறிவின் மூலமும் முடிவும், அதன் இயல்பினையும் செவ்வனே உணர்ந்து, வளர்த்துப் பயன்படுத்தும் கலைதான் மனோதத்துவம் ஆகும்.

  *சுகாதாரம்*
  உடலின் உற்பத்தி, இயக்கம், வளர்ச்சி, தளர்ச்சி என்ற இவைகளிலும், கருவமைப்பு, ஆகாரம், செயல்கள், எண்ணங்கள் என்ற இவைகளினாலும், வெட்ப தட்ப தாக்குதல், சந்தர்ப்ப மோதல் என்ற இவைகளாலும், நம் உடலிலுள்ள ரசாயனங்கள் மாற்றமடைகின்றன. இவைகளால் நம் உடல் ரசாயனங்கள் அளவிலும் செறிவிலும் குறைந்து விடுகின்றன. அல்லது அதிகரித்து விடுகின்றன. அவைகளால் ரத்த ஓட்டச்  தன்மையும், அதனால் ஏற்படும் உடலியக்க அறிவியக்க நிலைகளும் மாற்றமடைந்து விடுகின்றன. இத்தகைய மாற்றங்களைச் செயற்கை முறைகளினால் தகுந்தபடி சமநிலைக்குக் கொண்டுவரும் முயற்சியே மருத்துவமாகும். அளவுக்கு மிஞ்சி ஏற்பட்டிருக்கும் ரசாயன அதிகரிப்பையும், இரத்த ஓட்டத்தையும், இரத்த ஓட்ட தளர்ச்சியையும்-மருந்து, உணவு, பட்டினி, நீராடல், ஓய்வு, உடற்பயிற்சி முதலியவற்றால் சமநிலைக்குக் கொண்டு வரும் முயற்சியே சுகாதார முறை எனப்படும்.

*பொருளாதாரம்*
  மனிதர் வாழ்வதற்கு அவசியமான உணவு, இடம், உடை முதலியவைகளையும், இயற்கையில் ஏற்படும் துன்பங்களை எதிர்க்கும் பல வசதிகளையும், உற்பத்தி செய்தல், சேமித்தல், பாதுகாத்தல், நிரவுதல், அனுபவித்தல்  என்பன எல்லாம் சேர்ந்த ஒன்றே பொருளாதாரம் எனப்படும்.

*அரசியல்*,
  பொதுவாக எல்லோருக்கும் வாழ்க்கையின் இன்பத்தைப் பாதுகாக்கவும், அதிகரிக்கவும், துன்பத்தைக் குறைக்கவும்-போக்கவும் திட்டமிட்டுச் செயலாற்றவும் தனி மனிதனால் ஆகாத காரியத்தைப் பலரின் சக்தி கொண்டு நிறைவேற்றவும், பலமுடையான் பலமில்லானைத் துன்புறுத்தாதபடி பாதுகாக்கவும், ஏற்படுத்திக் கொண்ட கூட்டு வாழ்க்கை ஒப்பந்தமே-கட்டுப்பாடு விதிமுறைகளே அரசியல்.

*விஞ்ஞானம்*
  விண் என்றால் அணு, ஞானம் என்றால் அறிவு. விஞ்ஞானம் விண் + ஞானம் அணுவின் தத்துவம் அறிந்து கொண்ட அறிவின் தெளிவே விஞ்ஞானம்.    அணுவையும், அணுவின் தத்துவத்தையும் அறிந்தால், அணுவில் உள்ள எழுச்சி கவர்ச்சி எனும் சக்தியை அறியலாம். அணுக்கள் ஒன்றுடன் ஒன்று, பலவுடன் பல கூடுவதால் உருவங்களும் அவற்றில் காந்த சக்தியும் ஏற்படுகின்றது. அக்காந்த சக்தியே ஒலியாய், ஒளியாய், வெட்பதட்ப மாறுபாடுகளாய், குவிதல், பரவுதல், கவர்தல், விலகுதல், கூடுதல், பிரிதல் என்னும் பல்வேறு இயக்கங்களாகி, அதன் விளைவாக ஒவ்வொரு பொருளிலும் ரசாயனம் தோன்றி கூடி – குறைந்து – மாறி உருவங்களாய், உலகங்களாய், பல கோள்களாய், பொருட்களாய், ஜீவராசிகளாய் உருவாகி இருக்கும் இயல்பறிந்துகொள்வதே விஞ்ஞானம் எனப்படும். 



உலக சமாதானப் பாடல் – 17         தொடரும் ....

உலக சமாதானப் பாடல் :16 - 'ஆற்றல்களைப் பயன்படுத்துதல்' புதுமுயற்சியாய் கலந்துரையாடல் : தாயும் மகளும். பேரா.கோதை கோவிந்தராஜன் அம்மா மற்றும் து/பேரா.அனிதா சங்கர் அம்மா.

https://m.facebo

World Peace Poem :15 'An appeal to all Leaders'

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/594265731431963/

WORLD PEACE POEM – 15
AN APPEAL TO ALL LEADERS

     Oh research scholars, enlightened brothers and sisters, leaders of political administrations and religions! Hear me! Think about the ruination of men and materials in the past wars. How horribly the victims of wars suffered on both sides. Never did a war bring permanent peace to any nation. By suppression, inability and fear brought by the barbarous war, peace may temporarily prevail. What is the eventual result? On one side the winner will develop ego and prepare his country for another ferocious war; on the other side, the victims who were defeated with an incurable wound of hatred will be preparing to attact their enemy with vengeance. Where is the end? The end is onlyto humanitarian behaviour!

     Therefore for the modern age the policy of governments fighting with other governments must be changed from habit to wisdom. For this achievement, all nations should join and establish one World Federal Government to safeguard the welfare of all nations and people.


Poem No.16 will continue…….

உலக சமாதான பாடல் :15 - 'உலக அறிவாளிகளே ஒன்று சேருங்கள்'

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/594259958099207/

*உலக சமாதானம்*
*முதற் பாகம்*                *பாடல் : 15   –  உலக அறிவாளிகளே  ஒன்று சேருங்கள்*

    ஆராய்ச்சியுடையோர்கள், அறிஞர்கள், நல்
      அரசியலார், மதத்தலைவர், அனைவோர் கேளீர்!
    போராட்சிமுறை ஒன்றால் இது வரைக்கும்
      பூவுலகில் மனிதர்கண்ட துன்பம் ஆய்வீர்!
    வீராப்புப்பேசி சில வீணர் இப்போ
       விஞ்ஞான முறையில் அழிவைக் கண்டுள்ளார்!
    “ஓராட்சி” உலகிணைந்து வகுத்தாலன்றி ,
      உலக சமாதானமில்லை. விளைவு என்னாம் ?

    ஆராய்ச்சியுடையோரே, அறிவாளிகளே, அரசியல் நிபுணர்களே, கட்சித் தலைவர்களே, மதங்களின் தலைவர்களே, அனைவரும் கவனியுங்கள்.

    தன் நாட்டைப் பாதுகாக்கவும், பிற நாட்டைத் தாக்கவும், ராணுவத்தால் ஆட்சியைப் பலப்படுத்திக் கொண்டு யுத்தம் என்ற பலாத்கார-அநாகரீக நம்பிக்கை முறையைக் கையாளுகிற அரசியல் முறையால் உலகில் எல்லா நாடுகளிலும் மனிதர்கள் இதுவரையில் பட்ட துன்பங்களையும் எண்ணற்ற நாடுகளும், பொருள்களும், மக்களும், உயிரினங்களும் அழிவுற்றதையும் நினைவுக்குக் கொண்டு வந்து ஆழ்ந்து ஆராய்ந்து பாருங்கள். பகை நாடுகள் நம்மைத் தாக்கி விடுமே என்ற பயத்தினாலோ, அறியமையாலோ, தங்களிடம் செலவபலம், ஆயுதபலம், ஆள்பலம், படைபலம் இவைகள் அதிகமாக இருக்கின்றன என்ற தன்முனைப்பினாலோ, அயல் நாடுகளைச் சமயம் வாய்த்தால் தாக்க, எதிர்க்க, விஞ்ஞான முறையிலே அழித்து விட, அணுகுண்டு முதலான பயங்கர விளைவுகளைத் தரும் ஆயுதங்களைத் – கருவிகளை கண்டுபிடித்திருக்கிறார்கள்.

    அறிவறிந்த மனித இனத்தின் வாழ்க்கைத் தத்துவமறிந்த அறிவாளிகள், இயற்கைத் தத்துவமறிந்த விஞ்ஞானிகள், பிறப்பு-இறப்பு, உடல் இயக்க ரத்த ஓட்ட வளர்ச்சி-தளர்ச்சி, வியாதி-சுகம் என்ற இவைகளை அறிந்த நிபுணர்களான வைத்தியர்கள், மனித இனக்கூட்டு வாழ்க்கைத் தத்துவமறிந்த அரசியல் தலைவர்கள், மனித இன வாழ்விற்கு அவசியமான பொருள்களின் தேவை அளவு, உற்பத்தி முறை, சேகரம், பங்கீடு என்ற இவைகளைப் பற்றி உணர்ந்திருக்கும் பொருளாதார நிபுணர்கள் அனைவரும் ஆங்காங்கு கூடி ஆலோசனை செய்து, உலகம் பூராவிலும் உள்ள மனிதர்கள் ஒரே ஆட்சியின் கீழ் அச்சமின்றி சுதந்தரமாக வாழும் முறை ஒன்றை ஏற்படுத்த வேண்டும்.

    இத்தகைய ஒரு ஆட்சியை ஏற்படுத்துவதில் தவறினாலும், தாமதித்தாலும் உலகில் யுத்தம் வந்தே ஆகி விடும். அப்படித் தோன்றிவிட்டால், இன்றைய நிலையில் எந்த அளவில் கொடுமைகளை உலக மக்கள் அனுபவிக்க நேரிடும் என்பதைச் சிந்திக்க வேண்டும்.

    மனிதன் என்ற முறையில் உலகில் உள்ள ஒவ்வொருவரும் இதைப் பற்றிச் சிந்தித்தே ஆக வேண்டும்.


*உலக சமாதானப் பாடல் – 16         தொடரும் ....*

உலக சமாதான பாடல் :14 'மனிதனின் முன்னேற்றம்'

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/592895588235644/

*உலக சமாதானம்*
*முதற் பாகம்*
*பாடல் : 14   –  மனிதனின் முன்னேற்றம்*

    விருப்பு வெறுப்பு உணர்ச்சி மிக்க மனிதன், அன்று
      விலங்குகளைப் போல், காட்டில் குகையில் வாழ்ந்தான்.
    நெருப்பு கண்டபின், வாழ்வில் வேகம் கொண்டான்.
      நேற்று இன்று நாளை என்றான். பொருள் சேமித்தான்.
    துருப்பிடிக்கும் இரும்புடன் மின்சாரம் கண்டு,
      துரிதமாக வாழ்வில் முன்னேற்றம் கண்டான்.
    திருப்பம் வந்துளது அணுக்குண்டால் வாழ்வில்
      தீர்க்க இவ்வபாயத்தை முயற்சி செய்வோம்.

    விருப்பு வெறுப்பு உணர்ச்சிகளில் அதிக வன்மையும், வேகமும் உடைய மனிதன், விலங்குகளைப் போல்,  காட்டிலும் குகையிலும் வாழ்ந்திருந்த காலம் உண்டு.

    நெருப்பைக் கண்டு பிடித்து, அதை உபயோகிக்கக் கற்றபின், வேகவைத்து ஆகாரம் உண்ணக் கற்றுக் கொண்டான். செயற்கையில் ஒளி ஏற்படுத்திக் கொண்டான். நேற்று இன்று நாளை எனக் கடந்த, நிகழ், எதிர், காலங்களை சுட்டும் முன்னேற்றம் அடைந்தான். பொருட்களைச் சேமித்தல், பாதுகாத்தல் என்பனவற்றையும் கற்றுக் கொண்டான்.

    இரும்பையும் மின்சாரத்தையும் கண்டுபிடித்த பின், பல துறைகளிலும் வேகமாக முன்னேறி வாழ்வை வளமாக்கிக் கொண்டான். அறிவு மேலும் உயர்ந்து அனுசக்தியைக் கண்டுபிடித்த பின், வாழ்வில் முன்னேறிக் கொண்டே இருக்கும் பாதையில், ஒரு திருப்பம் வந்திருக்கிறது.

    அதாவது அவன் அடைந்த முன்னேற்றங்கள்  யாவும் பயனற்றே போகும் அளவுக்கு அனுசக்தியைத் தவறாக மனித இன வாழ்விற்கும் பாதகமாக உபயோகிக்க ஆரம்பித்து விட்டதால், மனித இனமே அழிந்து விடக் கூடிய அபாயம் தோன்றிவிட்டது.

    இத்தகைய விபரீத விளைவுகளைத் தடுத்து மனித இனத்தைக் காப்பாற்ற எல்லோரும் பேரு முயற்சி கொள்ள வேண்டும்.


*உலக சமாதானப் பாடல் – 15        தொடரும் ....*

World Peace poem :14 'Progress of Mankind'

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/594187118106491/

WORLD PEACE POEM – 14
PROGRESS OF MANKIND

     Man began his life with the changing experiences of pain and pleasure. With the ambition of enjoying sensory pleasure more and more, accordingly he had to face pains and miseries. By practical experiences or by imaginary expectations of pain and pleasure he developed the mental attitudes of liking something, some actions and some persons, and hating something, some actions and some system, man lived in caves and jungles as did other animals.

     When man found fire for overcoming the cold and for cooking, his life became a little more comfortable. After discovering metals and electricity and their application, a great change came in his life to enjoy comfort and withstand natural forces and climatic fluctuations. His knowledge advanced towards sciences to utilise natural resources for better living. Then only he learned to count the days and have developed very much to help us enjoy life to the full extent. A great danger has developed by atomic poisons and bombs. Mankind must be saved from this kind of danger, otherwise all the advancement of sciences, knowledge and resources can be destroyed in minutes. No man in the world will be spared. So all people jointly should take immediate steps to avoid the dangers of atomic poisons.


Poem No.15 will continue…….

உலக சமாதான பாடல் :15 'உலக அறிவாளிகளே ஒன்று சேருங்கள்' - பேரா.கோதை கோவிந்தராஜன் அம்மா அவர்கள்

உலக சமாதான பாடல் :14 'மனிதனின் முன்னேற்றம்' : பேரா.யமுனா வடிவேல் அம்மா அவர்கள்

World peace poem :13 'Life of Harmony with nature'

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/589987435193126/

WORLD PEACE POEM – 13
LIFE OF HARMONY WITH NATURE

    We have come to understand that a new plan for the life of mankind is necessary. In that plan we should have a total perspective vision to take into account the natural structure of the physical body, the natural potential of knowledge and spirit, the ecological resources of earth in different areas and continents, the need for survival and enjoyment. There must be an administrative set-up so as not to induce any man to inflicit pain or loss to others and there should be no opportunity or need to do such immoral deeds.




Poem No.14 will continue…….

உலக சமாதான பாடல் : 13 'இயற்கைக்கேற்ற வாழ்வு'

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/589983775193492/

*உலக சமாதானம்*
*முதற் பாகம்*
*பாடல் : 13   –  இயற்கைக்கேற்ற வாழ்வு*

    மனிதனின் உடலமைப்பும், மதியமைப்பும்
      மண்ணுலக அமைப்பும், மற்றனைத்தும் ஆய்ந்து,
    இனி வகுப்போம் ஒரு திட்டம், என்றும் எங்கும்,
      எவருக்கும், வாழ்க்கையிலே துன்பம் நீங்க –
    புனிதமுடன் உடல் அறிவு சக்தியெல்லாம்
      பொதுவாக – மனித இனம் ஒன்றுசேர்ந்து,
    கனிவுடனே  அவரவர்கள் தேவை தீர்க்கும்.
      கருத்துடனே அத்திட்டம் அமைய வேண்டும்.

    மனித உடலின் அமைப்பு (சுகாதார தத்துவம்), அறிவின் இயல்பு இயக்க விளைவு (மனோதத்துவம்), பூமியின் அமைப்பு (விண் ஞானம் ) ஆகிய இம் மூன்றை ஒவ்வொன்றாகவும், ஒன்றுடன் ஒன்று பொருத்தியும் ஆராய்ந்து பார்த்து, இனி நாம் ஒரு திட்டம் தயாரிக்க வேண்டும். அதனால் எப்போதும், எந்த இடத்திலும், எவருக்கும் வாழ்க்கையிலே துன்பம் அதிகரிக்காமல், மனித இனம் ஒரே கூட்டுறவு முறையில், மேலான நோக்கத்துடன் உடல் சக்தி, அறிவுத் திறமைகளை ஒன்று சேர்த்து இயக்கி, அவைகளின் விளைவைக் கொண்டு, எல்லோருடைய வாழ்க்கைத் தேவைகளையும் பூர்த்தி செய்யும் திட்டமாக, அது இருக்க வேண்டும்.



*உலக சமாதானப் பாடல் – 14       தொடரும் ....*

World peace poem :11 -'BIRTHRIGHT SHOULD BE RESPECTED'

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/589981398527063/

WORLD PEACE POEM –11
BIRTH RIGHT SHOULD BE REPECTED

      The world is common property for all people of the earth. For the whole lifetime this birthright cannot be rescinded. None has the authority or right to withhold the birthright from anyone unless under legally accepted social justice. There should be no opportunity in the society to restrict the birthright of anyone by egotism backed by money, physical strength and environmental conditions. Inflicting pains and torture to man by man is to be completely stopped by ensuring individual protection to one and in the society. Such a protective administrative law covering the whole world of humankind should be framed and enforced by constant efforts of wise men of the world.








Poem No.12 will continue…….

உலக சமாதான பாடல் : 11 - 'மறுக்க முடியாத உரிமை'

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=589967298528473&id=100025456231980

*உலக சமாதானம்*
*முதற் பாகம்*
*பாடல் : 11  – மறுக்க முடியாத உரிமை*

    பிறந்துவிட்ட மனிதனுக்கு, வளர, வாழ,
      பேருலகம் எங்கெங்கும் சொந்தமாகும்.
    இறந்துவிடும் வரைக்கும் இந்த உரிமை உண்டு,
      எவர் இதனைத் தடுத்தாலும் அநீதி ஈதே ,
    மறந்தபடி மனிதன் மனிதனை துன்புறுத்தும்
      மதி மயக்கம் தெரியவைக்க, அறிஞர்கூடி
    சிறந்த முறையில் பேதமற்று வாழ,
      சேர்ந்து லகப் பொது ஆட்சி காண வேண்டும்.

    பிறந்துவிட்ட ஒவ்வொரு மனிதனுக்கும், இந்த உலகம் பூராவும் சொந்தம். அதில் எங்கும் வாழ அவனுக்கு உரிமை உண்டு. 
   
    இந்த உரிமை இறந்துவிடும் வரையில் எல்லோருக்கும் உண்டு. எக்காரணத்தாலும், எவராலும், எவருக்கும் இந்த உரிமையை மறுக்க முடியாது. அப்படி மறுப்பதும் தடுப்பதும் அதாவது “நீ இந்த ஊரில், இந்த தேசத்தில், நுழையவோ, வாழவோ கூடாது” என்று யாராவது, யாரையாவது தடுப்பது – அநீதியேயாகும்.

    இந்த நீதியையும், மனிதர் வாழ்க்கையின் உரிமையை மறந்துவிட்டு – மனிதனை மனிதன் தடுத்துத் துன்புறுத்தும் அறிவின் மயக்க அநீதியையும், தெளிய வைக்க உலக அறிவாளிகள் முயலவேண்டும். மனிதர்கள் அனைவரும் பேதமாற்றுச் சிறந்த முறையில் வாழவும், உலகத்தில் எங்கு வேண்டுமானாலும் செல்லவும், தொழில் புரியவும், தகுந்த உலகப் பொது ஆட்சியை அவர்கள் வகுக்க வேண்டும். பிறப்பது, வாழ்வது, மரிப்பது என்ற வாழ்க்கைத் தத்துவத்தை நன்கு ஆராய்ந்து பார்த்தால், இந்த உலகில் எந்த தனிப்பட்ட பொருளும் இடமும் ஒரு தனி மனிதனுக்குச் சொந்தம் என்று சொல்வதற்கில்லை.

    இதுவரையில் மனித இனம் தொன்று தொட்டு வாழ்ந்து கண்ட அறிவின் ஆராய்ச்சி அனுபவங்கள், செயல் திறமையின் விளைவுகள் என்பனவற்றையும் ஒப்பிட்டுப் பார்த்த பிறகே, இந்த உலகில் எந்தப் பாகத்திலும் மனித இன வாழ்வின் இன்பத்திற்குத் தடை, இடையூறு இல்லாத வழியில் வாழ உலகில் பிறந்துவிட்ட ஒவ்வொரு மனிதனுக்கும் உரிமை உண்டு என்பது இங்கு அழுத்தமாகச் சொல்லப்படுகிறது.


*உலக சமாதானப் பாடல் – 12       தொடரும் ....*

உலக சமாதானம் பாடல் : 13 - 'இயற்கைக்கேற்ற வாழ்வு' : பேரா.உமா ஸ்ரீகாந்த் அம்மா அவர்கள்

உலக சமாதான பாடல் : 12 'வாழ்க்கைக்கு மூலதனம்' : பேரா.கோதை கோவிந்தராஜன் அம்மா அவர்கள்

World Peace Poem : 12 - 'Experience is the capital for our life

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/586983348826868/

WORLD PEACE POEM – 12
EXPERIENCE IS THE CAPITAL FOR OUR LIFE

     In the life of man, Nature teaches required lessons and reveals its secrets in everyday life. Only through practical experiences man comes to know the greatness of Nature and develops his thinking power. So far mankind world wide are available. By using our valuable thinking power, let us plan for a better life and reduce the pains and miseries in life. We have to make our experience of life and thinking power the capital for our future.

     Material poverty is obsolete due to the advancement of science and technology. There may be something short in some places and the same thing may be surplus in another place. We can equalise this imbalance by our own efforts. Now, only the poverty of knowledge is prevalent. We have to seriously consider how to eradicate this poverty.

     Poverty of knowledge can analysed into three types : 1) Innocence, 2) Ignorance and 3) Emotional moods.

*INNOCENCE* is not knowing Nature’s cause and effect system and the actions and results. This is prevalent in children and under-developed-minded persons. Through supervision and guidance of such innocents by those who are responsible and mature such a type of poverty can be made up.

*IGNORANCE* is the neglect of one’s own experience and repetition of the same errors which produce pains and miseries. A common example is over-eating; another is burning the food by leaving it on the stove too long. *Ignorance* is the main problem existing for the majority of people in the world today and gives all kinds of trouble Education of theory and practice to develop awareness and maintaining the proper limit and method in all activities to avoid problems of pain, loss and other sufferings should be cultivated as important behavioural reformation of all mankind.

Realisation of facts of life will balance the *emotional moods*. Proper education for the moralisation of emotional moods is not difficult for mankind. So everything is within the reach of man. Thinking deciding, planning, implementing and achieving are to be followed with sincerity and dedication.


Poem No.13 will continue…….

உலக சமாதான பாடல் : 12 - 'வாழ்க்கைக்கு மூலதனம்'

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/586985545493315/

*உலக சமாதானம்*
*முதற் பாகம்*
*பாடல் : 12  – வாழ்க்கைக்கு மூலதனம்*

    வாழ்க்கையினால் சிந்தனைக்கு மேலும், மேலும்,
      வளம்  பெருகிவிட்ட தினி  ஒன்று சேர்ந்து,
    வாழ்க்கையினைச் சிந்தனையால் வளப்படுத்தும்
      வகைகளையே ஆராய்ந்து, முயற்சியோடு
    வாழ்க்கையினிலே நிறைந்துள்ள துன்பம் போக்க,
      வந்திருக்கும் அனுபவங்கள் அனைத்தும் சேர்ந்து
      வாழ்த்திடுவோம்  நம்  மூலம் முடிவறிந்து .

    உண்டு, உலாவி, உறங்கி, செயலாற்றி, இன்ப துன்பங் கண்டு, சிந்தித்து வாழ்ந்து வரும் அனுபவத்தினால், மேலும் மேலும் அறிவிற்குத் திறமையும் நுட்பமும் கூடிவிட்டன.

    அத்தகைய அறிவின் திறமையைக் கொண்டு, இனி வாழ்க்கையை மேலும் மேலும் வளம் பெறச் செய்யும் வழிகளைத் தெரிந்து, துன்பங்களைப் போக்க நமது அனுபவங்கள் அனைத்தையும் மூலதனமாகக் கொள்வோம். நமது மூலம் முடிவு என்ற இரண்டையும் ஆராய்ந்து, அதற்குத் தக்கபடி வாழ்வோம்.     



*உலக சமாதானப் பாடல் – 13       தொடரும் ....*

உலக சமாதானம் பாடல் : 11 'மறுக்க முடியாத உரிமை' - பேரா.கலைச்செல்வி மாரிமுத்து அம்மா அவர்கள்

World peace poem No.10 - Facts of Nature

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/582088155983054/

*WORLD PEACE POEM – 10*
*FACTS OF NATURE*

    It is the unchangeable system of Nature that living beings are born, grow, enjoy life, reproduce and perish. This is common for all life on Earth. But for man there is something more valuable in life. All other living beings have only body-consciousness. They are living according to instinct and up to the capacity of their limbs and senses. Their Super Consciousness is latent and subdued by the body-consciousness and sensory feelings. But man has the potential to develop the Super Consciousness to overcome and manoeuvre the forces and activities of his senses and limbs. Also he has the capacity to manufacture instruments, machines and chemicals to do good or bad to any number of the society. So he has to make a plan for safe living, harmonious to his body and soul. A total effort to raise the spriritual consciousness of all people is a must for a peaceful life on earth.



*Poem No.11 will continue…….*

உலக சமாதான பாடல் : 10 - உண்மை நிகழ்ச்சிகள்

hhttps://m.facebook.com/story.php?story_fbid=582084169316786&id=100025456231980

*உலக சமாதானம்*
*முதற் பாகம்*
*பாடல் : 10  – உண்மை நிகழ்ச்சிகள்*

    பிறக்கின்றோம், வளர்கின்றோம், வாழ்கின்றோம் நாம்
      பேருலகில்  இன்பதுன்பம் அனுபவித்து
    இறக்கின்றோம். இதுவேதான் என்றும் என்றும்
      எல்லா ஜீவன்களுக்கும்  பொது. இவ்வுண்மை
    மறக்காத விழிப்புடனே, ஒழுக்கத்தோடு,
      மதி உடலைப் பயன்படுத்தி உலக வாழ்வை
    சிறப்பாக அனுபவித்து, இயற்கைக் கொப்ப,
      சிந்தனையில் அமைதி பெற முயற்சி செய்வோம்.

    இவைகளின் துணையும் பயனையும் கொண்டு வாழ்கிறோம்; இன்ப துன்பம் அடைகிறோம்; பின்னர் இறந்து விடுகிறோம் ஒவ்வொருவரும் இவ்வுலகமீது பிறக்கிறோம். மனித இனம் வாழ்ந்து கண்ட அனுபவம், வாழும் மக்களின் கூட்டுறவு, இவைகளின் துணையும் பயனையும் கொண்டு வாழ்கிறோம். இன்ப துன்பம் அடைகிறோம்; பின்னர் இறந்து விடுகிறோம்.

    இந்த நியதி எல்லோருக்கும் பொது, இந்த உண்மையை மறக்காது, விழிப்புடன் இருக்கும் அறிவின் பண்பாட்டுடன், அறிவையும் உடலையும் பண்படுத்தி-பயன்படுத்தி – உலக வாழ்க்கையைச் சிறந்த முறையில் அனுபவிப்பதற்காக, இயற்கைக்குப் பொருத்தமான வாழ்க்கை முறையை வகுத்துப், பூரண அமைதி பெற முயற்சி செய்வோம்.

    மனிதனின் வாழ்க்கைத் தத்துவத்தை அறிந்து, பிறப்பு இறப்பு இடையே, அறிவியக்க காலத்தில் மட்டும் ஏற்படும் இன்ப துன்ப தோற்றம், மாற்றம், என்ற மாறுபாடுகளையும் மனதில் கொண்டு, அமைதியாக வாழ திட்டங்கள் அமைத்துக் கொள்ள வேண்டும் என்று நினைவு படுத்துகிறோம்.
     

*உலக சமாதானப் பாடல் – 11      தொடரும் ....*

உலக சமாதான பாடல் 10 : 'உண்மை நிகழ்ச்சிகள்' - பேரா.உஷா கிருஷ்ணமூர்த்தி அம்மா அவர்கள்

Works peace poem 9 : Born to Live

https://www.facebook.com/100025456231980/posts/579471842911352/

*WORLD PEACE POEM – 9*
*BORN TO LIVE*

    We were not born  our own will. We were brought into the world by the evolutionary force of Nature.

    In the human body and life, three functional forces are working concurrently. Among these the central nervous system and autonomous nervous system are well-known and objectively evident. The third, the Universal Wave System, is subjective and immanently working throughout Nature.

    After birth the central nervous system begins working. Before birth, in the monther’s womb, the autonomous system precisely developed the body up from the chromosomes. The universal wave system supplied all the power to synthesize the materials to construct the body from the chromosomes; prior to that the same universal wave system also made all the imprints in the chromosomes as per the structure and character of the parents.

    During our lives we use our limbs and senses at out will. Our birth is beyond our will, but precisely ordained according to the imprints of karmas of previous generations. So we could not plan our lives at will, as to how and when to appear, live and enjoy the world. In the flood of Nature we all were born and forced to live. Nevertheless, we all have to live! Everybody has the birthright to live and enjoy the world as long as he does so in parity with his fellows. Among many good things which happened in the world, several disturbing things also   happened without check and out of control. Now we cannot and need not blame anybody. Let the present generation, the world community as a whole, join together. We will chalk out a full perspective Master Plan for the world to save it from disaster and hand it over safely to the coming generations, as a humanitarian service.


*Poem No.10 will continue…….*